Somatopedické simulační techniky a intervence
Omezená, narušená hybnost nebo podstatně snížená schopnost pohybu ztěžuje výchovně vzdělávací proces a přípravu na povolání. Vzhledem k inkluzivním trendům v naší společnosti tak vzniká potřeba vytvořit opory, které usnadní učitelům, asistentům pedagoga a vychovatelům práci s osobami s tělesným postižením. Podstatná část e-knihy je zaměřena na přesah podpory do procesu vzdělávání a klade si za cíl sumarizovat a prezentovat možné intervence a kompenzace. Studijní materiál by měl usnadnit orientaci v daném okruhu problémů a pomoci studentům a speciálním pedagogům i dalším řešit obtíže v oblasti podpory jedinců s tělesným postižením.
- 86